viernes, 4 de mayo de 2012

Presentación del blog


Este blog está destinado a alumnos del tercer ciclo de educación primaria, y más concretamente a estudiantes de sexto curso.

La importancia del estudio del paisaje se debe a que es un contenido curricular del área de Conocimiento del Medio, y es por eso que creemos que los alumnos deben conocer y saber:

  • La influencia que tiene la presencia de las personas y su actividad en su interacción con el espacio físico y las modificaciones que introducen en el paisaje
  • Observar y describir distintos tipos de paisajes
  • Apreciar las relaciones del paisaje con otros agentes como el clima, el suelo, la litología, el relieve, la vegetación y la fauna
  • Adoptar comportamientos y actitudes respetuosas con el medio con el fin de conservar el paisaje
  • Valorar la diversidad y riqueza de los paisajes
  • Establecer comparaciones (semejanzas y diferencias) entre paisajes, distinguiendo los elementos fundamentales


Por lo tanto, este blog permite introducir y acercar a los niños el interés por el mundo de los paisajes con el objetivo final de aprender a interpretarlos.


jueves, 3 de mayo de 2012

El clima



Es importante no confundir los conceptos de clima y tiempo.
El clima hace referencia al conjunto de las condiciones atmosféricas que caracterizan a una región.
El tiempo se refiere al estado de las variables atmosféricas en un cierto lugar y en un momento determinado.

Factores que influyen en el clima:

· Horas de insolación.

· Perpendicularidad a la influencia solar: en las zonas próximas al ecuador, los trópicos, la incidencia es mucho mas perpendicular que en los polos.

· Cantidad de atmosfera atravesada: cuanto más atmosfera se atraviesa va a haber más perdida de calor al encontrase con partículas de polvo.

Si en el ecuador entra mas radiación que en los polos y reciben más radiación solar, ¿Por qué no hay más diferencias térmicas?
En los polos se desprende más energía de la que reciben. El viento, el ciclo del agua y las corrientes son sistemas de equilibrio y homogeneización, que hacen que el calor se reparta por toda la tierra.

Mecanismos de transporte de calor:


· Radiación: un cuerpo caliente radia emitiendo ondas con diferente longitud.

· Conducción: El calor se transmite cuando los cuerpos están en contacto. El caliente le pasa calor al frio. Tiene que haber materia.

·  Convección: En un cuerpo, las partículas del fondo, más calientes, pierden densidad, suben y entran en contacto con partículas frías de forma que pierden calor y vuelven a bajar (células de convección). Es un transporte de calor mediante movimiento de masa. En el vacio no funcionaría. Por ejemplo, la sopa cuando hierve.





Ahora os toca a vosotros: ¿qué sabéis del cambio climático?
Seguro que la mayoría de vosotros habéis oído hablar del cambio climático, que el clima de nuestro planeta está sufriendo cambios y de que los seres humanos estamos contribuyendo a este fenómeno. ¿Sabes qué consecuencias podría tener en un futuro el cambio climático? ¿Cómo podemos contribuir y qué podemos hacer las personas para frenar o disminuir este cambio?

miércoles, 2 de mayo de 2012

Las Zonas Climáticas


En la tierra existen dos zonas frías, dos templadas y una cálida.



La zona cálida coincide con el ecuador, las templadas con los trópicos y las frías con los polos.
En cada una de las zonas encontramos unas caracteristicas concretas, estas son causadas por la incidencia del sol.


  • Zona climática ecuatorial (0º a 20º DE LATITUD)
  • Zona climática tropical (20º a  40º DE LATITUD)
  •    Zona climática polar (60º a 90º DE LATITUD)

martes, 1 de mayo de 2012

Zona Climática Ecuatorial


Zona climática ecuatorial (0º a 20º DE LATITUD):

En el ecuador los rayos del sol inciden muy perpendicularmente durante muchas horas y el aire se calienta, de modo que tiene una tendencia ascendente. Al calentarse, la  humedad se condensa y se van formando nubes, asciende hasta la tropopausa y llega un momento en el que descarga precipitaciones.
La zona ecuatorial se caracteriza por baja presión o borrasca, altas temperaturas y precipitaciones abundantes (unos 2.000 mm/año).

Dentro del clima ecuatorial distinguimos tres dominios:
·  Dominio de sabanase encuentra entre el bosque ecuatorial y las regiones desérticas. Pertenece, básicamente, al clima tropical seco y húmedo. Se caracteriza por la abundancia de vegetación herbácea y la escasez de árboles. Lo más destacado es que la época seca dura más de tres meses.



·  Dominio de selva: pertenece al ámbito de los climas tropical seco y húmedo, clima ecuatorial lluvioso, y las zonas más húmedas del clima monzónico y de los vientos alisios en el litoral, con menos de tres meses de sequía.



·  Dominio monzónico: Está dominado por las masas de aire tropical marítimo, cálida y húmeda que proceden de los bordes occidentales de los anticiclones subtropicales. Tiene una estación seca muy marcada aunque se trata de un clima muy lluvioso, en torno a los 2.500 mm, y con escasa oscilación térmica, entre 25 y 27 ºC